Planificación

La planificación tiene dos pilares, los contenidos y el destinatario, el cual no se puede perder de vista, ya que es el cuerpo concreto, y tenemos que responder a sus nesecidades concretas.

Elementos fundamentales de toda planificación:

• CONTENIDO: los temas que se pretenden dar.
• OBJETIVOS: son aquellos que el alumno debe lograr. Pueden apuntar a distintos tipos de contenidos. Tiene distintos niveles de concreción.
• ESTRATEGIAS: son actividades, a veces incluyen los recursos.
• TIEMPO: que el docente provee para la realización de las actividades.
• EVALUACIÓN: es el que y como evalúo los contenidos previamente dados.
• OBSERVACIONES: se realizan si alguna actividad debe ser modificada.

Distintos tipos de planificaciones:

• Plan de clase para programar un clase concreta.

  Estructura:

  • Tema o contenido.
  • Objetivos (pueden ser más de uno)
  • Actividad de Inicio (es la motivación de los alumnos)
  • Actividad de Desarrollo (desarrollo de la actividad)
  • Actividad de cierre ( puede incluir la evaluación)
  • Tiempo (no siempre puede aparecer. Se calcula por actividad.)
• Tópico es cuando ocurre algo en la sala, y se aborda el tema, pero no esta en el curriculum, la estructura es igual a la de plan de clase.
• Secuencia Didáctica Es un grupo de actividades, que tiene un orden y una relación entre sí.
  Estas actividades pueden estar relacionadas por un contenido o por una actividad. Generalmente se usa mas para nivel inicial.

  
  Elemento:

  • Objetivos
  • Actividad 1.
  • Actividad 2.
  • Actividad 3.

  
  

• Unidad Didáctica , parte de los contenidos. Se busca un eje de un área, y luego se incorporan diferentes contendidos de distantas áreas.
  

  
  
  Elemento:

  • Denominación.
  • Objetivos.
  • Contenido.
  • Estrategia.
  • Tiempo.
  • Evaluación.
  • Observación.
• Proyecto la finalidad es conocer algo, y aprender, se puede tomar un tema y trabajarlo como nos guste.

  Elementos:

  • Denominación: puede ser real o de fantasía.
  • Fundamentación: el porque de la realización de este proyecto, el motivo.
  • Finalidad: para que lo hago.
  • Objetivos
  • ontenidos
  • Actividades
  • Recursos
  • Tiempo
    • Evaluación
    • Observaciones

    Duración: Mínimo 1 semana, máximo 1 año.

• Taller es una planificación basada en realizar algo, y el aprendizaje es ese resultado.

• Elementos:

  • Denominación: puede ser de fantasía(puede estar o no), o real (de lo que trata. Debe estar)
  • Destinatario: (a quien va dirigido. Pueden ser directos (sala, etc) o indirectos (los que reciben, no siempre estan)
  • En un parrilla: Objetivo, actividades (incluyen los recursos), responsable, tiempo y evaluación.
• Mapa Conceptual es una grafico o esquema, donde se ponen las palabras claves, y solo sirve para contenidos conceptuales. En cada union de conceptos, se ubica un conector que da sentido a la relación.
• Planificación anual